为压实校园意识形态工作责任，提升辅导员网络舆情风险识别与网络思政育人能力，6月4日下午，我校2026年春季学期辅导员素质能力提升工作坊（第十一期）在学生公寓16栋二楼心理团辅室举办。各二级学院负责人、全体专职辅导员、分团委书记参与本次研讨，活动由青言e语・网络思政工作室负责人吴玉杰主持。

本期工作坊以聚焦校园网络舆情痛点 —— 提升意识形态风险识别与网络思政能力为核心主题，通过心得分享、专家宣讲、案例复盘、分组研讨、问题剖析、总结部署六大环节，为全体辅导员开展系统化赋能培训。

活动开篇，党委宣传部部长韦益以《认清斗争形势，筑牢思想防线，全员抓实校园意识形态安全工作》为题，剖析当前校园意识形态隐蔽化、跨界化风险，明确辅导员作为思想防线 “一线哨兵” 的岗位职责。

马克思主义学院李昌科围绕数智时代网络思政展开授课，梳理新媒体育人现实困境，分享微课堂、沉浸式思政等数字化育人破局路径。

实践案例分享环节，商学院辅导员覃运佳以学生投诉处置闭环管理为切入点，结合真实治理案例，讲解精细化学生管理、舆情苗头前置化解实操办法。随后各小组围绕网络舆情排查、匿名社群监管、线上思想引导开展分组研讨，各组代表依次上台交流，现场研讨氛围热烈。研讨结束后，全体辅导员针对近期学生管理难点、舆情防控堵点开展集中剖析，专家现场答疑、给出整改优化方案。

李晓凡老师作总结讲话。她要求全体辅导员跳出事务性工作束缚，创新小微课堂思政模式，联动班干协同开展学生思想摸排；强调辅导员要提升网络媒介素养，规范管理言行，坚持育人有礼有节、工作材料详实规范；鼓励大家以赛事、培训为抓手，以赛促练锤炼本领，同时关注家庭教育对学生思想的深层影响，把学生思想教育摆在工作首位。她提出，参训教师会后要及时复盘转化学习成果，将网络思政、舆情防控方法落地班级日常管理。

本次工作坊补齐了辅导员网络意识形态处置能力短板，明晰了数智时代网络思政工作实施路径。下一步，学校将持续依托系列辅导员工作坊，聚焦学生工作前沿痛点，打造专业化、研究型辅导员队伍，全方位筑牢校园意识形态安全屏障。