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心理健康活动

我校组织参加2026年春季学期全区高校学生心理危机干预培训暨集体备课会

来源:文/何雨洁 图/杨甜甜 初审/韦世安 复审/黄华斌 终审/黄仕珍 编辑/吴玉杰 发布时间:2026-03-30 09:00:03 浏览次数: 【字体:

  为切实提升学生心理健康问题的识别研判与应急处置能力,筑牢校园心理安全防线,3月28日,学生工作处组织我校二级学院党委书记、全体辅导员、班主任、心理健康专兼职教师参加由自治区教育厅举办的2026年春季学期全区高校学生心理危机干预培训暨集体备课会。校党委副书记杨奎出席会议。

本次培训以网络直播形式开展,特邀教育部高校学生心理健康教育专家指导委员会委员、北京师范大学心理学部临床与咨询心理学院副院长陈秋燕教授主讲。陈秋燕教授结合案例分析与线上互动答疑,系统讲解了心理危机的识别要点、干预流程与实操技巧,并重点解析了“4R模式”——预防、准备、反应和恢复四阶段的危机管理策略,明确了“生命第一”的工作原则阐述了多部门协同机制及家校会商流程,还通过现场模拟演练了危机干预过程中谈心谈话环节,帮助参训人员夯实应对突发心理危机事件的专业基础。

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培训结束后,杨奎副书记就学生心理危机干预工作做总结。他强调,学生心理健康事关校园安全稳定和生命底线,全体学工队伍必须牢固树立“生命第一”的工作原则,切实增强责任感与敏锐度。杨奎副书记指出,要将此次培训中陈秋燕教授讲授的“4R模式”及实操技巧内化于心、外化于行,做到关口前移、预防为主,精准识别、果断反应。

针对下一步工作,杨奎副书记提出三点明确要求:一是强化底线思维,各二级学院要全面开展学生心理状况摸排,做到底数清、情况明,坚决杜绝漏报瞒报;二是完善协同机制,畅通家校沟通与会商渠道,落实多部门联动,形成心理育人合力;三是提升专业技能,全体辅导员、班主任要持续加强心理学知识学习,将谈心谈话工作做实做细,提高危机应对的实战能力。

此次培训与集体备课会进一步统一了思想,明确了方向。我校将以此次会议为契机,不断夯实“校-院-班-寝”四级心理预警防控体系,织密扎牢校园心理安全防护网,为学生的健康成长和全面发展保驾护航。

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