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心理健康活动

我校召开2025-2026年下学期学生心理研判会

来源:文/何雨洁 图/何雨洁 初审/韦世安 复审/黄华斌 终审/黄仕珍 编辑/吴玉杰 发布时间:2026-03-06 10:00:57 浏览次数: 【字体:

       为进一步加强新学期学生心理健康教育工作,深入了解学生心理状态,提升心理育人工作实效,3月5日下午,学生工作处心理健康教育与咨询中心召开了2025-2026年下学期学生心理研判会。学生工作处处长黄仕珍主持会议,心理健康教育与咨询中心全体老师参会。

会上,黄仕珍处长围绕新学期心理健康工作作专题讲话。指出,新学期是学生心理问题的高发期,适应问题、学业压力、人际矛盾、情绪波动等问题集中显现心理健康工作不是“软任务”,而是关乎学生生命安全与校园稳定的底线工作、红线工作,专兼职心理教师作为学校心理健康教育最专业的力量,责任重大、地位关键。

会议重点部署了新学期心理健康教育核心工作一是筛查预警要“早准快”,发现异常第一时间上报干预;二是咨询干预要规范专业、留痕,危机情况果断保密原则及时报送;三是多方联动要形成“咨询师-部门-学院-辅导员”四级闭环,杜绝单打独斗合理分担工作压力;四是日常教育活动要做实做细,课堂注意观察学生状态,多开展体验式活动;五是队伍建设要稳要提能,加强交流督导,避免职业耗竭。

会议严明了四项纪律底线:坚决守住安全底线,对危机学生宁可过度干预不可掉以轻心;严守职业底线,不跨专业诊疗;筑牢舆情底线,严防个案信息泄露;坚持协作底线,不推诿不对立确保信息互通。

会议最后,黄仕珍处长指出,心理健康工作要始终牢记“专业服务于学校学生安全管理”的使命。学校和学工处将全力支持心理健康中心各项工作,共同守住校园心理安全底线,护航学生健康成长。

此次心理研判会的召开,进一步明确了新学期心理健康教育工作的方向与重点,增强了全体心理教师的使命感和责任感,为构建更加专业、规范、高效的心理育人体系奠定了坚实基础。

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