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辅导员工作坊

提升育人队伍核心能力 助推学生综合素质提升
——学校召开学生综合素质教育质量提升工作推进会

来源:文/黄华斌 图/吴宣霖 发布时间:2025-12-09 16:45:10 浏览次数: 【字体:

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为进一步加强学生工作队伍建设,提高学生工作管理质量,促进学生德智体美劳全面发展,帮助学生内提素质、外塑形象,12月8日下午,我校在厚德楼一楼东面多媒体报告厅召开2025年秋季学期学生综合素质教育质量提升工作推进会。杨奎副书记出席会议,各二级学院书记、副书记、全体辅导员(班主任),学生工作处、校团委全体人员参加会议。会议由学生工作处处长黄仕珍主持。


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会上,杨奎副书记聚焦近期系列学生活动组织效果不佳、学生“精气神”不足、价值引领与灵魂塑造不深等现状,深入剖析根源,他结合自身从班主任到校领导的经历,并引用“没有教不好的学生,只有不会教的老师”作比,强调全体学生工作队伍应从自身找原因、提升能力,真正担负起引导学生成长成才的责任。

杨奎副书记提出四点要求:一是问题不过夜,安全是底线;深刻反思当前学生教育管理中的不足,围绕如何补短板厘清工作本质,针对各类安全隐患及突发问题,必须当日响应、立即处理,形成高效作风。二是工作高标准,拒绝低水平;在教育引导、塑造灵魂、能力与自信等方面下功夫,对标先进,凝聚共识,高标定位加强辅导员队伍建设,提升专业素养与人文关怀能力。三是要真抓实干,成效看得见;将“学生精气神”提升作为检验工作的关键指标,注重日常言行与精神面貌的改善,唯有自信、专业、充满热情的教育者,真正履行“人类灵魂工程师”的职责,才能赢得学生尊重,有效开展工作。四是建全考评机制,激励争先创优;将“三全育人”综合改革、“三精”工程、“三得六能九会”综合素质能力提升工程等各类育人项目系统整合,建全对各二级学院学生工作的综合评价体系,通过量化反馈形成良性竞争机制,构建全员全过程全方位育人格局,真正实现以文化人、以德润心,推动学生综合素质全面提升。


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会议最后,黄仕珍处长进行总结,强调教育者必须率先垂范,以高度的责任感和使命感投入育人工作,要求各二级学院制定切实可行的提升方案并狠抓落实,深入学生群体,倾听真实声音,了解思想动态,精准施策,激发学生内在动力,切实提升学生思想政治教育的感染力与实效性。


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通过本次工作推进会,不仅再次明确了提升学生综合素质的重要性和目标路径,同时也为各相关部门和二级学院提供了明确的工作方向和实施措施,我校学生工作队伍将继续秉持“以生为本 育人为先”的教育理念,以问题为导向,回归育人初心,聚焦主责主业,真正担负起塑造学生灵魂、培育时代新人的使命为推动学校学生工作迈上新台阶贡献力量。

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