3月7日上午，我校在易班工作站召开2023年春季学期初学生心理异常情况研判会。学生工作处心理健康教育与咨询中心工作人员、心理健康教研室全体人员，全体专兼职心理教师参加会议。黄璇副处长主持会议。

黄璇就学校如何加强学生心理健康教育管理工作提出三点要求：一是要以系统思维握全局，深刻理解加强学生心理健康教育管理的重要意义。要从胸怀国之大者的角度增强政治自觉，从遵循教育规律的角度增强育人担当。二是要以底线思维控风险，多措并举强化学生心理健康教育管理。要坚持主动防范应对各种风险挑战，动态开展心理摸排，精准实施重症管理，分类开展对症防治，健全干预防控机制，及时强化心理疏导，强化物防技防保障。三是要以创新思维添动力，全面培育学生积极心理品质。要强化师生互动，贴近学生实际做好心理育人工作。

会上，黄璇分别汇报了各院系学生心理心理危机排查情况，并分享了学生心理危机预防与干预工作中的经验。心理中心工作人员从总体上汇报了我校学期初学生心理危机排查与预防干预情况，分析了学生心理危机存在的原因，部署了我校学生心理危机排查与预防干预的整改措施。